Пьерон

(Pieron)

Анри (18.7.1881, Париж, — 6.11.1964, там же), французский психолог. Учился в Сорбонне у Т. Рибо и П. Жане.С 1923 профессор в Коллеж де Франс. Основатель института психологии (1921) и Национального института труда и профориентации (1928).

В начальный период своей деятельности П. рассматривал психологию как биологическую науку о поведении человека и животных, в которой основным объективным методом исследования является физиологический, гистологический и морфологический анализ мозга. П. исходил при этом из концепции французского физиолога К. Бернарао постоянстве внутренней среды организма. Все психические явления он рассматривал как функциональные элементы приспособительного поведения в определенной среде. Стержень психической жизни — индивидуальный «опыт», механизмы приобретения, переработки и использования которого, а также законы работы психических функций (мышления, восприятия и др.) основаны на Рефлексе,нервной Ассоциации. В дальнейшем, под влиянием работ французской социологической школы, П. обратил внимание на роль социальных воздействий на психические функции, но при исследовании отдельных психологических механизмов не учитывал конкретной социально-психологической ситуации, в которой протекает деятельность индивида. Основные работы П. посвящены психофизиологии ощущений. Занимался также вопросами филогенеза психики, мозговой локализации психических функций и др.

Соч.: Technique de psychologie expérimentale, P., 1904; Le problème physiologique du sommeil, P., 1913; Le cerveau et la pensée, 2 éd., P., 1923; L'évolution de la mémoire, P., 1929; De l'actinie a l'homme, t. 1, P., 1958: Psychologie expérimentale, 8 éd., P., 1960; The sensation, 3 ed., L., 1960; L'homme, rienque l'homnne. P., 1967.

В. И. Максименко.

ПЬЕРО́Н

(Piéron), Анри (18 июля 1881 – 6 нояб. 1964) – франц. психолог, психофизиолог и психотехник. Ученик А. Бине и П. Жане; директор психологич. лаборатории Сорбонны, где по его инициативе создан (1921) Ин-т психологии, основатель Нац. ин-та проф. ориентации (1928).

П. понимал психологию как науку о целостном поведении организмов и указывал, что познание психич. процессов должно опираться на физиологию высшей нервной деятельности, на гистологию и морфологию головного мозга, на данные психологии животных и на открытия в области изучения социального развития человека. Социальное воздействие на человека, по П., осуществляется в двух направлениях: оно изменяет, социализирует элементарные формы биологич. поведения и порождает новые, специфически социальные формы поведения (вербальное поведение, образование и воспитание, поведение в труде и т.д.).

В области психофизиологии П. установил ряд закономерностей, касающихся соотношения интенсивности порогового возбуждения и его продолжительности (закон Пьерона), зависимости нарастания яркости ощущений от цветности раздражителя и др.

Соч.: L'évolution de la mémoire, P., 1910; Le cerveau et la pensée, 2 éd., P., 1923; Psychologie expérimentale, P., 1927;... Aux sources de la connaissance: La sensation, guide de vie, [P., 1945]; La vision en lumière intermittente, P., 1961; Examens et docimologia, P., 1963.

Лит.: Соколов Ε. Η., Проблема ощущений в новом труде А. П., "Вопр. психологии", 1955, No 4; Анри П. (К 80-летию со дня рождения), там же, 1961, No 4; Анри П. (Некролог), там же, 1965, No 3.

О. Тутунджян. Ереван.