Введенский Иринарх Иванович

— русский писатель и переводчик; родился 21 ноября 1813 г. в Петровске Саратовской губернии, в одном из глухих углов Приволжского края, где его отец был сельским священником; воспитывался в Пензенском духовном училище, затем в Саратовской семинарии, где и окончил курс в 1834 г. В том же году В. поступил в Московскую духовную академию, где усердно занялся изучением новых европейских языков и самообразованием, а в свободное время ходил слушать лекции в Университет. Сильно заболев, в половине 1838 г., он был уволен из Академии, перешел в Университет и поселился у М. П. Погодина в качестве преподавателя в его пансионе, но, недовольный и Университетом, и своим положением, в 1840 г. переехал в Петербург, где тоже поступил в Университет. Здесь он скоро познакомился с Сенковским и стал деятельным сотрудником его "Библиотеки для чтения", как переводчик и критик. Большая часть статей этого журнала в отделе критики за 1842 год принадлежит перу В. Окончив в августе 1842 г. университетский курс по философскому факультету, В. принял предложенное ему место преподавателя русского языка и словесности. Среди тяжелой борьбы с бедностью В. продолжал трудиться без устали, работая и для своих уроков, и для литературы, и для магистерского экзамена, к которому усердно готовился. В начале 1852 г. ему представился случай искать университетской кафедры по русской словесности; он представил обширную программу, прочел три пробных лекции, но кафедры не получил; зато в том же году, при преобразовании военно-учебных заведений, В. был назначен главным наставником-наблюдателем за преподаванием русского языка и словесности в этих заведениях. Вместе с тем ему было поручено составить учебное руководство "по теории прозы и поэзии". Весною 1853 г. В. предпринял заграничное путешествие и посетил Германию, Париж и Лондон. Увеличив массу своих наблюдений и расширив круг сведений, он с новыми силами вернулся к своей педагогической и литературной деятельности. Первым делом его было составление руководств для военно-учебных заведений; с этою целью он начал приводить в систему материалы, необходимые для такого труда, продолжая вместе с тем и классные занятия. Но от усиленной работы его зрение, и без того уже слабое, скоро совсем ему изменило: он ослеп. Перепробовав все медицинские средства, готовый на всякие пожертвования и страдания, он, наконец, потерял всякую надежду на выздоровление и, медленно угасая, скончался 14 июня 1855 г.

Педагогические труды В. продолжались 12 лет. Он был представителем русской словесности почти во всех военно-учебных заведениях; но главная его деятельность всегда сосредоточивалась в Константиновском Кадетском корпусе; здесь он ее начал, здесь и окончил. Он был одним из редких, образцовых преподавателей, всегда с неослабевающей энергиею и пылкостью относился к своему делу и имел огромное нравственное влияние на своих учеников. Независимо от занятий педагогических, Б. усердно работал и для литературы в продолжение 12-ти лет, и только с потерею зрения положил перо. С 1841 по 1853 год включительно он написал целый ряд критических и исторических статей и перевел с английского восемь первоклассных романов: Диккенса — "Домби и сын", "Договор с привидением", "Замогильные записки Пиквикского клуба", "Давид Копперфильд"; Теккерэя — "Базар житейской суеты"; Купера — "Дирслейер"; Коррер-Белля — "Джен Эйр"; Каролины Нортон — "Опекун". Из оригинальных его статей особенно замечательны: "Теккерей и его романы" ("Отеч. Записки", 1849), "Державин" и "Тредьяковский" ("Северн. Обозрение", 1849); последняя статья представляет полное историко-критическое исследование, впервые определившее ценность Тредьяковского в нашей литературе. Как переводчику англ. романов, В. принадлежит, бесспорно, первое место среди прежних и нынешних наших деятелей на этом поприще. Русская публика в первый раз в его переводах познакомилась с настоящим Диккенсом; успех этих переводов, несмотря на противодействие журнальной критики, был огромный; их читали и ими восхищались все. Как понимал В. задачу переводчика, видно из следующих его слов: "При художественном воссоздании писателя даровитый переводчик прежде и главнее всего обращает внимание на дух этого писателя, сущность его идей, потом — на соответствующий образ этих идей. Собираясь переводить, вы должны вчитаться в своего автора, вдуматься в него, жить его идеями, мыслить его умом, чувствовать его сердцем и отказаться на это время от своего индивидуального образа мыслей. Перенесите этого писателя под то небо, под которым вы дышите, и в то общество, среди которого вы развиваетесь, — перенесите и предложите себе вопрос: какую бы форму он сообщил своим идеям, если бы жил и действовал при одинаковых с вами обстоятельствах?". Исполнение такой задачи, конечно, требовало, кроме знания, еще большого литературного таланта, и таким талантом В., бесспорно, обладал. Его переводы в стилистическом отношении смело можно поставить наряду с подлинниками.

Ср. Благосветлов, "И. И. В.", биографический очерк, в Соч., изд. 1882; "Русский" (1868, № 129); также "Из жизни В." ("Исторический Вестн.", 1888) и А. Милюков, "Литературные встречи и знакомства" (СПб., 1890).

П. Морозов.

ВВЕДЕНСКИЙ Иринарх Иванович (1813-55) - российский общественный деятель. С 1842 преподавал русскую литературу в петербургских военных учебных заведениях. Организатор кружка разночинной молодежи (Введенского кружок). Переводчик Ч. Диккенса и др. английских писателей.

Введе́нский Иринарх Иванович

(1813—1955), общественный деятель. С 1842 преподавал русскую литературу в петербургских военных учебных заведениях. Организатор кружка разночинной молодёжи (см. Введенского кружок). Переводчик Ч. Диккенса и других английских писателей.

* * *

ВВЕДЕ́НСКИЙ Иринарх Иванович (21 ноября (3 декабря) 1813, село Жуковка Саратовской губернии — 14 (26) июня 1855, Петербург) — русский общественный деятель, разночинец(см. РАЗНОЧИНЦЫ), переводчик, педагог, литературный критик.

Сын священника(см. СВЯЩЕННИК) Иринарх Введенский учился в Пензенском духовном училище (1821—1828), в Пензенской и Саратовской духовной семинариях (1828—1834), Московской духовной академии (1838), на историко-филологическом факультете Московского университета (1838—1840) и филологическом отделении Петербургского университета (1840—1842). В 1838—1840 годах он наряду ч учебой в университете работал учителем в пансионе М.П. Погодина, среди его учеников были А.А. Фет, В.С. Курочкин, Д.Д. Минаев. С 1842 года он преподавал в военных учебных заведениях Петербурга. Иринарх Введенский был одним из первых разночинцев в русской культуре 19 века, он исповедовал идеи близкие к взглядам М.В. Петрашевского. М.И. Погодин считал И.И. Введенского родоначальником русского нигилизма.

В конце 1840-х — начале 1850-х годов на квартире Введенского по средам собиралась разночинная(см. РАЗНОЧИНЦЫ) молодежь. Участниками кружка Введенского были А.Н. Пыпин, А.П. Милюков, Г.Е. Благосветлов, Н.Г. Чернышевский; всего около двадцати человек. Идейно кружок был близок к петрашевцам, в нем пропагандировались сочинения В.Г. Белинского и А.И. Герцена. Литературно-критические выступления И.И. Введенского также отмечены влиянием В.Г. Белинского. И.И. Введенский перевел на русский язык многие произведения английских писателей, прежде всего Ч. Диккенса и У. Теккерея.