Это пособие окажется незаменимым для тех, кто хочет на практике научиться свободно выражать свое отношение к прочитанному и писать сочинения разных жанров на литературные темы.

Уникальная система развивающих упражнений, предлагаемая автором, - `ноу-хау` в методике обучения литературе.

Моделируя реальные речевые ситуации, упражнения вовлекают читателя в диалог с текстом, развивают чувство слова и побуждают к созданию собственных высказываний разного уровня сложности. В процессе выполнения заданий ученик усваивает основные культурологические и литературоведческие понятия и процедуры, необходимые для анализа художественных произведений, постигает суть феномена `литературное творчество` и, самое главное, приходит к самоосознанию и саморегуляции своей умственной работы. В результате происходит поэтапное овладение опытом языковой деятельности - от репродуктивной и сочинений по образцу до самостоятельной и творческой.

Обучение написанию сочинений строится на осмыслении творчества и погружении в художественный мир А.С.Грибоедова, А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова.

Для учащихся и учителей. Это и многое другое вы найдете в книге Знаю, понимаю, могу. Пособие-тетрадь по литературному моделированию (В. Н. Александров)