В брошюре излагаются психолингвистические закономерности овладения речью в детском возрасте. Анализируются механизмы овладения системой языка детьми и использования ими речевых навыков и умений для целей общения. На этой основе строятся психолингвистические приемы методики обучения иностранному языку.

Предназначена для широкого круга читателей. Это и многое другое вы найдете в книге Язык и дети (Е. И. Негневицкая, А. М. Шахнарович)