Книга содержит теоретическое и методическое обоснование перестройки курса `Человек, культура, общество`. Предложены принципы совершенствования школьного обществознания с учетом требований антропологического, деятельностного и культурологического подходов, а также программа учебного курса.Для учителей, методистов, работников органов управления образованием и учреждений повышения квалификации работников образования, а также преподавателей и студентов педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Вопросы культуры в школьном обществознании (И. Н. Сухолет)