В учебном пособии содержится сущностная характеристика личностно ориентированного управления профильным обучением. Раскрываются методологические основания профильного обучения, характеризуется личностно ориентированная управляющая и управляемая подсистемы профильного обучения. Особое внимание в работе уделяется вопросам организации профильного обучения: комплектованию профильных классов, технологии профилизации образовательного пространства. В учебном пособии предложен вариант организации территориальной (муниципальной) сети образовательных учреждений. Работа содержит материалы, характеризующие проектную и исследовательскую деятельность в профильном обучении. Значительное место в книге отводится описанию элективных курсов. В учебном пособии раскрываются требования к использованию информационно-коммуникативных технологий в организации профильного обучения в школе.

Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, а также студентам педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Управление профильным обучением на основе личностно ориентированного подхода: Учебно-методическое пособие (Т. И. Шамова, Г. Н. Подчалимова, А. Н. Худин)