В учебном пособии в русле разработанной автором системы охарактеризованы психолого-педагогические основы формирования творческого конструирования у детей 2-7 лет; представлены новые технологии обучения конструированию из всевозможных материалов (природного, бумаги, конструкторов). Показаны разные формы организации этой работы, освещен зарубежный опыт в области детского творческого конструирования.

Книга может быть интересна также студентам средних педагогических учебных заведений, воспитателям ДОУ, родителям. Это и многое другое вы найдете в книге Теория и методика творческого конструирования в детском саду (Л. А. Парамонова)