Книга знакомит с нормативно-правовыми основами аттестации и аккредитации учреждений дополнительного образования детей и технологией ее проведения, а также содержанием документов, представляемых для экспертизы деятельности учреждения; приведены примеры самоанализа и методические рекомендации по обеспечению программно-целевого управления работой учреждения.

Адресована руководителям образовательных учреждений дополнительного образования детей, экспертам, специалистам органов управления образованием, широкому кругу методистов и педагогов учреждений данного профиля. Это и многое другое вы найдете в книге Технология аттестации и аккредитации учреждений дополнительного образования детей. Сборник научно-методических и инструктивных материалов (Л. Г. Логинова)