В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, ее компоненты и структура, место философских знаний в интегративных курсах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования. Это и многое другое вы найдете в книге Современное школьное обществознание. Методическое пособие для учителя с дидактическими материалами (А. Ю. Лазебникова)