Каким должен быть путь к познанию в современной школе Каков образовательный уровень сегодняшнего выпускника Как учебное заведение влияет на эти процессы Авторы данной книги - учителя московской гимназии 1512 - делятся своим опытом творческой организации учебно - воспитательного процесса, позволяющим успешно решать эти актуальные задачи. Педагогические технологии сотрудничества, разноуровневого обучения, метода проектов, применяемые в гимназии, подтверждают эффективность содружества науки и практики ввоспитании и обучении. Адресовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, будет интересно широкому кругу работников образования. Это и многое другое вы найдете в книге Современная гимназия. Взгляд теоретика и практика (Е. С. Полат)