Впервые систематизированы нормативно-правовые и научно-методические материалы, определяющие цели, задачи, систему организации и функционирования школьной медицины. К сожалению, до настоящего времени, несмотря на прогрессирующее ухудшение здоровья обучающихся, существует разделение функций системы здравоохранения и просвещения. Однако существенный дефицит медицинского персонала в стране не позволяет обеспечить в каждой образовательной организации работу врача или фельдшера, тогда как учителя практически не занимаются вопросами контроля, сохранения и развития здоровья обучающихся. И все это происходит, несмотря на наличие правильных законов и решений.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению "Педагогическое образование". Это и многое другое вы найдете в книге Школьная медицина. Учебное пособие (Роман Иделевич Айзман, Наталья Федоровна Лысова, А. В. Лебедев)