Данное пособие представляет собой наиболее полное на сегодняшний день издание, посвященное режиссерской игре дошкольников. Пособие состоит из двух самостоятельных частей, объединенных общей тематикой, обозначенной в заглавии книги. В первой части дается развернутая характеристика детской режиссерской игры, раскрыто ее развитие в ходе социо- и онтогенеза; описаны феноменология и различные способы организации, представлена апробированная методика формирования и педагогической поддержки в условиях дошкольного образовательного учреждения. Эта часть адресована студентам психологических и педагогических факультетов ВУЗов, педагогам (методистам и воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, а также всем, кто интересуется вопросами игровой деятельности детей дошкольного возраста. Во второй части пособия один из подвидов режиссерской игры (а именно режиссерская игра с опорой на рисунок) предстает как метод диагностики познавательного развития детей дошкольного возраста, реализованный в форме практико-ориентированной нормообеспеченной диагностической методики под названием "Звездный мальчик". В 2009 г. эта методика успешно прошла экспертизу диагностических средств оценки одаренности и уровня развития способностей и рекомендована Департаментом образования города Москвы к применению в системе дошкольного образования Москвы. Здесь дается описание методики, технология ее проведения, алгоритм обработки результатов с выведением окончательной оценки, нормативные показатели и информация о возможностях содержательной интерпретации данных. Эта часть пособия адресована психологам дошкольных образовательных учреждений, а также практическим психологам, чья работа предполагает оценку развития детей дошкольного возраста. Это и многое другое вы найдете в книге Режиссерские игры детей дошкольного возраста (Е. Трифонова)