В методическом пособии рассказано о видах и уровнях интеграции образовательного процесса ДОО, представлен практический материал по реализации интегративного подхода в контексте требований ФГОС ДО. Средством интеграции образовательных областей стали развивающие игры и сказочный сюжет.Методические приемы организации проблемно-поисковой деятельности детей помогут выстроить интегративный педагогический процесс с использованием развивающих игр. Игровые ситуации, музыкально-игровые и физкультурно-игровые досуги, праздники, посвященные русским народным традициям, представляют собой интеллектуальную, музыкальную, двигательную, проблемно-поисковую деятельность детей. При разработке конспектов использовались идеи методики познавательно-творческого развития детей 2-7 лет "Сказки Фиолетового Леса" Т. Г. Харько.Пособие предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре дошкольных учреждений. Это и многое другое вы найдете в книге Развивающие игры как средство интеграции. Методические приемы, конспекты игровых ситуаций, досугов праздников для детей 3-7 лет (Т. Г. Харько, К. В. Борчанинова)