Издание направлено на формирование у детей представлений о своем внутреннем мире, развитие творческого потенциала, любознательности, самостоятельности, внимания, логического мышления, эмоций, воображения и речи.

Предлагаемая методика изложения материала подчинена специфике восприятия окружающего мира детьми с нарушениями слуха: информация содержится в диалогических текстах, иллюстрациях, кругах Эйлера.

Книга адресована сурдопедагогам, воспитателям детских садов, родителям, студентам педагогических вузов и педагогических колледжей. Это и многое другое вы найдете в книге Развитие творческих способностей у старших дошкольников с нарушенным слухом (Е. Г. Речицкая, И. Н. Филоненко-Алексеева, А. Л. Филоненко-Алексеева)