Предлагаемые проектировочные материалы по организации внеурочной деятельности (модуля в рамках методического практикума) включают вопросы и практические задания, которые могут быть использованы в системе подготовки и повышения квалификации педагогических работников, в ходе работы творческих групп, проведения практико-ориентированных семинаров, мастер-классов, тренингов, подготовки учителей к аттестации. Материалы предназначены управленческим командам образовательных учреждений, которые обсуждают и проектируют модели организации внеурочной деятельности на разных ступенях обучения школьников; педагогам, осуществляющим реализацию стандарта второго поколения (или участвующим в его апробации); участникам курсов (семинаров, обучающих модулей) повышения квалификации институтов развития образования (ИПК); студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования и всем интересующимся вопросами введения стандарта второго поколения. Проектировочные материалы предполагают активную... Это и многое другое вы найдете в книге Проектирование внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС. Материалы участника личностно-ориентированного модуля (А. М. Соломатин, Н. Е. Камень)