Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок: формулировать цель урока, ставить задачи в соответствии с ФГОС, определять тип урока, его структуру, проектировать деятельность педагога и учащихся на уроке; выполнять анализ и самоанализ урока.Методический практикум, в основе которого используется содержание "Перспективной начальной школы", может применяться в системе повышения квалификации педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио).Предполагается активная деятельность участника модуля в освоении и использовании его содержания.Проектировочные материалы предназначены учителям начальных классов, заместителям директоров общеобразовательных учреждений, сотрудникам институтов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами современного урока. Это и многое другое вы найдете в книге Проектирование современного урока в начальной школе. Материалы участников (Лариса Михайловна Бочарникова, Александр Михайлович Соломатин, Светлана Николаевна Ямшинина, Галина)