В книге излагаются результаты социологического исследования, посвященного изучению особенностей ценностных ориентации и жизненных планов старшеклассников со слуховыми дефектами. Анализируется особенности их семейных, профессиональных и образовательных планов. Материалы исследования сопоставляются с результатами опросов старшеклассников общеобразовательных школ. Особое внимание уделяется анализу специфики ценностных ориентации старшеклассников в зависимости от степени выраженности их слухового дефекта. Специально исследуется круг вопросов, связанных с фиксированностью школьников на своем дефекте и механизмами компенсации дефекта. Проведенное исследование является первым в России масштабным социологическим исследованием, посвящен­ным анализу вопросов социального становления подростка с дефектом слуха. Книга адресована широкому кругу специалистов в области образования, социологии, психологии. Это и многое другое вы найдете в книге Подросток с дефектом слуха: ценностные ориентации, жизненные планы, социальные связи. Эмпирическое исследование (В. С. Собкин)