Монография посвящена проблеме подготовки педагогов к социализации детей дошкольного возраста в условиях реализации компетентностного подхода, что непосредственно связано с обеспечением качества подготовки специалистов дошкольного профиля в процессе высшего профессионального образования. В монографии представлен анализ современных подходов к социализации детей дошкольного возраста и требования к педагогической деятельности по их осуществлению в виде сформированных компетенций; раскрыта сущность, содержание и структура профессиональной готовности педагога к социализации детей дошкольного возраста; представлена модель педагогических условий, а также учебно-методический комплекс и дидактический инструментарий по формированию профессиональной готовности педагога к социализации детей в период дошкольного детства. Это и многое другое вы найдете в книге Подготовка педагога к социализации детей дошкольного возраста (Татьяна Иванова)