Игровая форма обучения позволяет легко и без переутомления осваивать тот или иной учебный материал. Пособия с использованием наклеек объединяют в себе элементы игры и учебы. Ребенку потребуется небольшая помощь взрослых, а дальше он сможет самостоятельно выполнить все несложные, но очень увлекательные задания. Малыш научится быть внимательным, повысит интеллект, а, работая пальчиками, разовьет мелкую моторику и координацию движений руки.

Занятия проводите при положительном эмоциональном настрое ребенка. Чаще хвалите его. Помните, что способность детей дошкольного возраста к концентрации внимания очень невелика, поэтому проследите, чтобы рядом не было предметов, отвлекающих ребенка от работы.

Прежде чем приступать к занятиям, запомните: книга делится на три раздела. Каждый раздел имеет свой цвет внешнего поля и полосу с наклейками. Для удобства можно вырезать из книги развороты с наклейками. Чтобы малыш не перепутал наклейки, они имеют внешние поля того же цвета, что и поля разделов, к которым относятся. Обратите внимание на то, чтобы ребенок, выбирая наклейку, мыслил и комментировал свои действия. Если какие-то задания вызывают у ребенка затруднения, обязательно предложите ему подобные упражнения для закрепления знаний.

Во всех заданиях, помимо приклеивания недостающих картинок, имеются и задания с элементами прописей и раскрасок. Приступая к занятиям, объясните ребенку, что такое пунктирная линия и как нужно обводить по ней. Малыш должен научиться проводить непрерывные линии ровно, штриховать и раскрашивать аккуратно, не выходя за контур рисунка.

Все задания направлены на подготовку ребенка к овладению навыками письма. Но кроме мелкой моторики, при выполнении заданий у малыша подключается к работе и внимание, и память, и мышление.

На каждой странице с сиреневым цветом полей малышу нужно будет предложить следующее задание: "Назови буквы и обведи их. А теперь давай поиграем! От каждой буквы отходят дорожки. Проведи линии по этим дорожкам в направлении стрелок. В конце пути тебе либо встретится предмет, который ты должен назвать и четко произнести начальную букву его названия, либо свободное место, куда ты должен наклеить предмет, название которого начинается на эту букву (у букв Ы, Ь и Ъ нужно рассказать, в какой части слова они находятся)". Это и многое другое вы найдете в книге Подготовка к письму (С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина)