Пособие помогает разобраться в таком сложном явлении, как детское движение. Содержание и структура книги построены на переосмыслении предыдущего этапа развития детского движения в стране, анализе его достижений и ошибок, сопоставлении исторического опыта с новым, рождающимся.

Детское движение рассматривается авторами как социальный феномен, обеспечивающий освоение и развитие подростками опыта социальных отношений. Читатель приглашается стать участником диалога, порождающего теоретическое знание.

Книга будет интересна и полезна всем, кого волнуют проблемы детства: вожатым, социальным педагогам, организаторам детских объединений, волонтерам, людям, разрабатывающим политику в социальной сфере.

Учебно-методическое пособие рекомендуется для студентов училищ и ВУЗов, преподавателей, работающих по специальности `Социальная работа`. Это и многое другое вы найдете в книге Педагогика детского движения (Э. Л. Мальцева, Н. М. Костина)