Педагогическая деятельность рассматривается в книге как творческий процесс. Авторы анализируют как педагогические, так и психологические основы педагогического творчества. Причем в кругу их интересов оказывается не только обучающая деятельность учителя, но и его общение с детьми, которое тоже рассматривается как творчество.

Авторы ставят перед собой задачу помочь учителю сформировать свою творческую индивидуальность.

Для учителей. Это и многое другое вы найдете в книге Педагогическое творчество (В. А. Кан-Калик, Н. Д. Никандров)