В основе учебника - "деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления.

Учебник можно рекомендовать также студентам педвузов. Это и многое другое вы найдете в книге Педагогическая психология. 3-е издание (Н. Ф. Талызина)