В пособии рассмотрены возрастные особенности детского организма в норме и патологии, приведены сведения по возрастной эволюции органов и тканей (от периода эмбриогенеза по юношеского) и функциональной анатомии детей и подростков. На основании законов генетики показано наследование отдельных признаков (группы крови), а на примере некоторых заболеваний - механизмы генетической регуляции физиологических функций. Во втором издании пособия дано описание нарушений внимания детей с гиперактивностью, подробно изложены физиологические основы сознания.

Для студентов высших педагогических учебных заведений. Это и многое другое вы найдете в книге Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков (Н. И. Обреимова, А. С. Петрухин)