Цель сезонных прогулок - формирование основ и начального опыта природосообразного поведения дошкольника в различных видах детской деятельности. Прогулки способствуют не только оздоровлению и закаливанию организма дошкольников, но и их активному познавательному развитию. К концу дошкольного возраста в результате сезонных наблюдений у детей формируются умения обобщать увиденное и выражать свои сенсорные ощущения в виде связных рассказов во время художественно-игровой и трудовой деятельности. Использование игровых приемов, а также практических заданий развивает наблюдательность, активизирует мысль ребенка. Предлагаемый материал опыт работы педагогического коллектива МОУ Центр - детского сада №334 г. Волгограда по программе дошкольного образования "Детство" Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, 3.А.Михайловой и др. Комплект предназначен для педагогов и родителей и представляет собой планирование прогулок с детьми среднего дошкольного возраста (4-5 лет) в форме картотеки.... Это и многое другое вы найдете в книге Осень. Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности (комплект из 56 карт) (Г. С. Александрова, И. А. Холодова)