Предлагаемые материалы для мониторинга образовательных достижений учащихся 4-х классов позволяют проверить широкий спектр знаний, предметных и метапредметных (общеучебных) умений и получить необходимую информацию об уровне подготовленности выпускников начальной школы в свете требований федерального компонента государственного образовательного стандарта, эффективности процесса обучения и используемых учебно-методических комплектов.

Мониторинг можно проводить в два этапа: осенью в начале 1-го полугодия и весной в конце 2-го полугодия. Варианты примерно одинаковы по уровню сложности, что позволяет оценить эффективность обучения в течение 4-го класса.

Пособие адресовано родителям учеников, учителям и администрации образовательных учреждений, органам управления образованием и может быть полезным при организации мониторинга образовательных достижений выпускников начальной школы. Это и многое другое вы найдете в книге Начальная школа. Русский язык. 4 класс. Диагностические работы для проверки образовательных достижений школьников (Л. Ю. Комиссарова)