В представленной монографии рассмотрен механизм формирования и функционирования музейного комплекса Казанской духовной академии в контексте становления высшего православного образования в России. Будучи вспомогательной структурой академии, он оказывал воздействие на учебно-образовательную, научно-просветительскую и миссионерскую деятельность по принципу обратной связи. Материалы исследования значимы для изучения истории высшего образования в России, истории музейного дела, историко-книжного и историко-культурного развития региона и страны; могут быть использованы при разработке вузовских курсов и спецкурсов. Это и многое другое вы найдете в книге Музейный комплекс Казанской духовной академии (Елена Лобачева)