следований Российской академии образования 2008-2012 гг.Данная монография - результат коллективной научной работы сотрудников лаборатории методологии образовательного пространства ФГНУ ИТИП РАО. В монографии представлены теоретико-методологические основы развития педагогических систем проектно-технологического типа как ведущего на современном этапе. В ходе исследования осуществлена апробация в педагогической практике основных форм преемственности организационной культуры деятельности проектно-технологического типа в системе "школа-вуз-наука-производство".Монография предназначена научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям. Это и многое другое вы найдете в книге Методологические основы развития педагогических систем непрерывного образования. Монография (А. К. Орешкина, Е. В. Касатикова, И. С. Носова, Е. Б. Горягина)