Пособие содержит поурочные методические рекомендации и нацелено на оказание помощи учителям, прежде всего начинающим, в решении учебно-воспитательных задач курса новой истории (1640-1870 гг.). Особое внимание уделено вариантам планирования, отбору материала к урокам, выделению в нем главного, выбору методов и средств обучения. При этом использованы практический опыт и новые данные исторической науки, дидактики и методики обучения. Пособие написано применительно к учебной программе 1989 г. и учебнику "Новая история" под редакцией А.Л.Нарочницкого, вышедшему первым изданием, в 1987 г. и вторым в 1989 г. Это и многое другое вы найдете в книге Методическое пособие по новой истории, 1600-1870. 9 класс. Пособие для учителя (А. П. Аверьянов, В. С. Грибов, С. И. Козленко)