Монография посвящена одной из актуальных проблем модернизации профессионального образования – совершенствованию подготовки студентов педагогических учебных заведений к профессии учителя в художественно-эстетической образовательной среде. В работе представлена методология профессионального становления личности будущего учителя на основе ценностно-смыслового осознания взаимосвязи профессиональной и художественно - эстетической деятельности в образовательном процессе педагогического вуза. В исследовании нашли отражение теоретические концепции и подходы, в которых интеграционные процессы формирования личности всё больше связываются с новыми научными представлениями на стыке общепедагогической и искусствоведческой областей современного образования. Материалы монографии могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам педагогических колледжей и вузов Это и многое другое вы найдете в книге Культурологический аспект профессиональной подготовки учителя (Наталья Шевченко)