В книге дается общая характеристика психокоррекционного процесса, принципы его организации, описываются некоторые симптомокомплексы неблагополучного личностного развития дошкольников, общие и специальные методы и формы коррекционной работы, приводится комплексная система занятий по личностному развитию детей.

Методическое пособие предназначено для воспитателей и практикующих психологов дошкольных учреждений, родителей. Это и многое другое вы найдете в книге Коррекция личностного развития дошкольников (В. Г. Маралов, Л. П. Фролова)