Практические материалы для педагогов инклюзивных образовательных организаций. Учебное пособие.Личный опыт, в том числе эмоциональный, к сожалению, не передается по наследству - ребенок должен сам пережить различные эмоциогенные ситуации и овладеть социально приемлемыми способами выражения эмоций, научиться адекватному эмоциональному реагированию. Социализация дошкольника, имеющего ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), невозможна и без усвоения коммуникативной компетенции, как вербальной, так и невербальной.Как ребенку с ограниченными возможностями найти свое место в детском коллективе, не потеряв при этом чувства собственной уникальности? Как детскому сообществу осознать ценность и личностный потенциал каждого члена? - вот далеко не полный перечень вопросов, на практическую реализацию которых направлено предлагаемое учебное пособие.Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений - педагогов, психологов, дефектологов, тьюторов, а также студентов педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Конспекты занятий по формированию социально-уверенного поведения у дошкольников с ОВЗ (Светлана Михайловна Валявко, Марина Семеновна Староверова, Елена Владимировна Аверьянова)