В книге описываются самые общие и вместе с тем существенные особенности обучения второму иностранному языку (на примере немецкого языка, изучаемого на базе английского).

Введение в школах Российской Федерации второго иностранного языка - объективная реальность, и это делает данную проблематику крайне актуальной. В книге научно обосновывается, что обучение второму иностранному языку не должно строиться точно так, как первому. Об этом свидетельствуют данные из области психологии, психолингвистики, методики билингвального / мультилингвального обучения. Это и многое другое вы найдете в книге Концепция обучения второму иностранному языку (немецкому на базе английского) (И. Л. Бим)