В пособии раскрываются методические рекомендации, направленные на воспитание у детей дошкольного возраста нравственно-волевых качеств и доброжелательных взаимоотношений. Представлены типичные ситуации, развертывающиеся в процессе деятельности детей и позволяющие педагогу использовать их с целью разъяснения норм, регулирующих отношение к деятельности, сверстникам, необходимости организованного поведения. Проводится анализ причин возникновения таких ситуаций, описываются методические приемы деятельности педагога в них.

В приложении даны конспекты занятий.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, студентам педагогических колледжей и институтов, преподавателям. Это и многое другое вы найдете в книге Когда обучение воспитывает (Р. С. Буре)