Книга открывает новое направление в подходе к воспитательному процессу: выдвигает проблему счастья как педагогическую проблему, предлагает профессиональное решение вопроса формирования у детей способности быть счастливым, описывает методики по развитию данной способности, предъявляет иллюстративный материал практической реализации новой для школы проблемы.Адресовано школьным педагогам, администрации учебно-воспитательных учреждений, руководителям системы образования, научным работникам, а также студентам и преподавателям педвузов, педучилищ и педколледжей; может быть использовано в работе с детьми детских домов, интернатов и вспомогательных спецшкол. Это и многое другое вы найдете в книге Как воспитать счастливого. Феликсология воспитания (Е. П. Павлова, Н. Е. Щуркова)