Книга посвящена рассмотрению проблемы взаимосвязи качества управления в дошкольных образовательных учреждениях и уровня образования дошкольников. В ней подробно раскрыты сущность системного, синергетического и комплементарно-матричного подходов к менеджменту педагогических систем, анализ процессов проектирования которых позволил автору построить модель менеджмента коррекционно-развивающей и здоровьесберегающей деятельности в ДОУ компенсирующего вида, раскрыть стратегии контроля, управления и координации образовательной деятельности в дошкольных учреждениях, показать пути повышения мотивации сотрудников к обеспечению высокого качества образования дошкольников. Это и многое другое вы найдете в книге Качество образования и организация управления в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида (Т. С. Овчинникова)