Рассмотрены важнейшие проблемы и этапы становления социальной работы как общественной практики, области познания и направления образования. С позиции парадигмального подхода дан анализ динамики развития социальной работы в ее важнейших системных связях. Показано влияние социально-исторического контекста на формы, виды и направления помогающих практик. Написано в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. Направлено на развитие профессиональных компетенций социального работника.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов бакалавриата высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социальная работа». Это и многое другое вы найдете в книге История социальной работы. Учебное пособие (М. В. Фирсов)