В пособии предлагаются методы и приемы игровой коррекции расстройств поведения и эмоций у детей - специально создаваемые и игровые ситуации, в которых взрослый, являясь участником игры, осуществляет контроль над особенным или нарушенным поведением ребенка.

Рекомендуется для специалистов психолого-педагогического профиля, практических психологов, всех, кто интересуется проблемам игровых средств коррекции расстройств поведения и эмоций у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Это и многое другое вы найдете в книге Игровые задачи для детей. Перечень, цели, классификация (Александр Романов)