В книге представлен исторический аспект развития проблемы полового воспитания и дан критический анализ современных проблем, связанных с реализацией гендерного подхода в условиях домашнего и общественного воспитания детей дошкольного возраста. Приводятся психолого-педагогические и методические рекомендации, направленные на формирование полоролевой идентификации и коррекцию культуры поведения с представителями своего и другого пола у дошкольников.

Пособие адресовано родителям и воспитателям детских садов, преподавателям и студентам педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Формирование гендерной идентичности (Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева)