Учебник направлен на формирование у студентов целостного миропонимания, включающего в себя как рационально-научный, так и иррационально-вненаучный подходы. Показана взаимосвязь философской и педагогической проблематики. Все важнейшие философские проблемы рассмотрены в их "человеческом измерении", через призму человеческой души. Проблемный характер учебника должен способствовать диалоговой форме изучения философии как сложнейшего феномена науки и культуры.

Предназначен для студентов педагогических специальностей. Это и многое другое вы найдете в книге Философия (В. Н. Скворцов, В. Л. Обухов, И. Н. Мочалова)