В отличие от господствующей тенденции естественнонаучного образования, характеризующейся специализацией изучения отдельных разделов естествознания, в данной книге естествознание представлено как единая целостная наука о Природе в ее непрерывном развитии. Специфические стороны этой науки - физика, химия, биология - показаны как уровни единой иерархической системы знаний, в которой фундаментальные физические принципы являются теоретической основой всего естествознания. Рассмотрены процессы физикализации химии и биологии, а также, наоборот, своеобразной биологизации химических и физических теорий.

Рассмотрены вопросы, относящиеся к последовательности четырех естественнонаучных революций, к эволюции физической картины мира, к представлениям о Вселенной, к ее макро-микросимметрии.

Впервые освещаются пути естественного перехода от физической системы фундаментальных структурных элементов материи к периодической системе атомных химических элементов и, далее, к системе фундаментальных субмолекулярных элементов живых организмов.

Рассмотрены пути развития химических знаний, новые методы синтеза различных веществ, методы превращения солнечной энергии в энергию химических топлив как будущее энергетики, пути освоения химиками опыта "лаборатории живого организма". Показано, что стержневой линией развития естествознания стало обоснование целостности Природы, общности живой и неживой природы, единства законов их развития.

Обсуждены проблемы о соотношении трех ступеней биологического знания: физико-химической биологии, традиционной описательно-натуралистической биологии и эволюционной биологии.

Книга рекомендуется в качестве учебного пособия для естественнонаучных и гуманитарных факультетов университетов, педагогических институтов, институтов повышения квалификации, по всем специальностям, программы подготовки по которым включают "концепции современного естествознания". Это и многое другое вы найдете в книге Естествознание (В. И. Кузнецов, Г. М. Идлис, В. Н. Гутина)