В последние годы растет число детей с трудностями поведения, тревожных, эмоционально неустойчивых. Утверждая гуманистический подход в воспитании авторы раскрывают причины возникновения тревоги у школьников и те условия воспитания в семье и школе, которые помогают не только предупредить и преодолеть тревогу ребенка, но и превратить ее из препятствия в катализатор развития. Для учителей и родителей. Это и многое другое вы найдете в книге Эмоциональная устойчивость школьника (Б. И. Кочубей, Е. В. Новикова)