"Дневник учителя начальной школы", разработанный преподавателями Кафедры дошкольного и начального обучения Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, призван максимально облегчить и упростить педагогу наиболее важный и, вместе с тем, один из самых трудных видов работы - педагогическую диагностику уровня развития, обученности и состояния здоровья учащихся начальных классов. Дневник реализует системный подход и самые современные педагогические технологии. Систематически заполняемый учителем Дневник гарантирует достаточно полную педагогическую диагностику, результаты которой можно в виде Педагогической характеристики передавать в среднее звено, а также использовать в повседневной работе для самоконтроля, в работе с родителями, учителями-коллегами, для папки отчетных материалов при подготовке к аттестации, и заседаниям методических секций и объединений. Это и многое другое вы найдете в книге Дневник учителя начальной школы. Педагогическая диагностика (Г. В. Бородкина, О. А. Куревина, Е. А. Лутцева)