Предлагаем вашему вниманию задания, которые познакомят детей с цветом, помогут развить творческое мышление и изобразительные навыки у детей 4-7 лет.

Процесс смешивания цветов вызывает активный живой интерес у ребенка. Даже без понятной формы он воспринимается детьми эмоционально. Дети с удовольствием экспериментируют на палитре, создают цвета, которых нет в коробке с красками, еще не имея особых навыков изображения предметов.

Предлагаемые задания помогут ребенку установить первичные связи в мире цвета, откроют возможности передавать цветом настроение, тепло, холод, свет.

Для введения в тему и освоения доступных ребенку начальных элементов цветоведения в данной книге в стихотворной форме предлагаются игровые ситуации.

Следует помнить, что мир цвета - это мир субъективных ощущений, и одно и то же название цвета у разных людей может ассоциироваться с разным реальным цветом (например, для одного человека "настоящим" синим кажется один цвет, а для другого - другой). Да и сами названия цветов носят сравнительный характер - "песочный", "салатовый", "лимонный"... В мире цвета все относительно, нет четких формул - описать словами невозможно, а научиться чувствовать полезно. Это и многое другое вы найдете в книге Чудо-обучайка. Учимся рисовать. Для детей 4-7 лет (Е. Бортникова, Т. Бояршинова)